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分数与除法
分数与除法
作者:
王君
发表时间:
2015年11月21日
浏览量:
17
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这节课的内容是在学生已经掌握了分数的意义和真分数,假分数知识的基础上设计的。在学习的过程中,学生需要把已经掌握的分数的意义和整数除法意义的知识迁移到本节课的内容中来。所以我在上课开始之前用复习旧知的方式导入新课,再以学生感兴趣的话题教学新课,这样极大激发了学生学习的积极性。整节课的教学过程以辅导为辅,学生积极探索为主,充分发挥了学生的课堂主体作用,教学效果良好。
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