春游的建议
作者:武宏霞 发表时间:2015年4月13日 浏览量:19 分享到空间
教学反思:
在多年的语文教学实践中越来越觉得教师能切实落实小组合作的学习方式,能大大提高课堂效率和学生的参与度。这次的口语交际内容贴近学生生活实际,学生参与的主动性强,正好适合训练小组合作。首先我让他们给自己的小组起个名字,想一句口号,这是为了提高小组的凝聚力,增强合作感。小组里的每个成员根据自己的能力水平,优势,选择适合自己的分工,有发言人,记录员,音控师等,做到人人有事做,人人参加合作。因为分工明确,讨论起来比较有序,集中。学生的表现可圈可点。
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