读《人生为一大事来》有感

大庙镇中心学校 王静

《人生为一大事来》伴随我度过炎热的夏季，也让我精神生活倍加充实。掩卷沉思，被刘彭芝的精神所折服，一个女强人，一个大教育家，使人大附中成为一所享誉国内外，并向“世界一流中学”迈进的教育改革的排头兵。附中全体师生员工在刘彭芝的带领下，坚持“尊重个性，挖掘潜力，一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞”的办学思想，以崇德、博学、求实、创新为校训，在实施科教兴国战略和素质教育改革等方面都取得了十分显著的成绩。刘彭芝的学生有300余人在国际、国内各类数学比赛中获奖，自己还主持和参与了10余项国际、国家科研课题的研究工作，主编了59本教材。她还多次荣获北京市和全国教育系统先进工作者的荣誉称号。

作为一名女性，刘彭芝在男性如林的中学校长群中可谓“万木丛中一点红”，这真是“时势造英雄”。放眼中国历史，教育从来没有像今天这样受到国家如此高度的重视，从来没有像现在这样如此牵动社会的神经。教育家陶行知先生曾经有云：“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。”刘彭芝把她的全部青春和心血都献给了教育事业，她的追求、她的精神值得我们学习。

“没有爱就没有教育。”流淌在这本书字里行间的，就是刘彭芝对学生、对同事和对学校真诚而热切的爱。正因为刘彭芝对教育这份事业心中有爱，才能有强烈的事业心、崇高的使命感，才能视教育如生命、视学校如家庭、视学生如子弟，才能朝夕思虑其事，日夜经纪其物、无私奉献，鞠躬尽瘁，才能拒绝平庸。追求卓越、出类拔萃，以第一等的正气、第一等的襟怀、第一等的追求，臻于第一等的境界，取得第一等的业绩。大爱无言，“润物细无声”。正因为心中有爱，刘彭芝善于发现每一位教师和学生身上的“闪光点”，并为他们搭建人生的舞台，因为“一个学校绝对不能藏龙卧虎，是龙就得让他腾，是虎就得让他跃”；正因为心中有爱，刘彭芝勇于打破陈规陋习、“不拘一格降人才”，无论是彭晓博士，还是“三无人员”(无本科文凭、无本地户口、无耀眼的工作经历)肖淼，只要能符合“学为人师，行为世范”的要求，只要能够为学生和学校创造价值,都被她尽收囊中;正因为心中有爱，刘彭芝才能严于律己，在管理上大刀阔斧、雷厉风行，以大德去掉“改革中的血腥味”，以“勇者无惧，仁者无敌”的精神成为“领跑人”；正因为心中有爱，刘彭芝甘于牵献，把教育作为一份事业来耕耘，投入了她的全部理想、精神和情感……刘彭芝在人大附中的教育实践真可谓“爱的教育”，它成就了人大附中，也成就了刘彭芝自己，正如刘彭芝所说：“教育工作者的爱，是一个长久的诺言。”

在人大附中学习，充实而又快乐，快乐应该永远与成长相伴。作为教育工作者，能让孩子快乐成长，能让孩子从心所欲不逾矩，是我们的一种神圣使命。每一个孩子都是一个鲜活而富有的生命，自由幸福地发展是他们的需要，而创造一个让他们自由发展的环境更是对生命的爱护和尊重。

当他们为了求知而走进校园时，教育不应是禁锢，不应是扼杀。教育应该是尊重与宽容，是欣赏与关爱。是引导与激励，是平等与合作。少年时代是一个多梦的季节，他们梦想丰富而又斑斓，有的人想当画家，有的人想当科学家，有的人想当将军……如果我们不小心呵护他们的梦想，不用充满鼓励的目光去关注他们的梦想，不去帮助他们实现自己的梦想，梦想就会慢慢熄灭，梦想熄灭了，生命就黯淡了。

回忆自己十几年的工作，确实做得欠缺，我们学校虽比不上人大附中，但何不尝试用刘彭芝的理念指导我前进的路，对学生、对同事和对学校一定要充满爱，在工作中以正面激励教育为主，让学生做学习的主人。