三年级数学优秀课“比一比”听课体会

新光小学　　金来发

《比一比》是北师大版小学数学三年级下册《统计与可能性》这个单元的知识。是在学生已具有一定的收集和整理数据能力的基础上教学比较简单的求平均数问题。平均数是统计与概率领域的重要概念，它是反映一组数据的集中趋势的指标量，用以代表一组数据的平均水平，是小学数学课程内容的一个重要知识点。

三位老师都从学生喜欢的游戏入手，激发学生的学习兴趣；让学生用比赛的方法，把学习的自主权交还给学生。

使学生在一次又一次的矛盾激化中，深刻体会到两组人数不一样，通过比较两个小组的拍球总个数或以拍球个数最多者在哪个小组来评判优胜队是不合理的，用每队平均每人拍球的个数比较合理，体会求平均数的必要性，产生求平均数的迫切需求。通过不同的方法求平均数，加深对平均数意义地理解，展示思维的多样性。理解平均数的意义。在交流探讨中让学生知道：平均数不是一个实实在在的数，而是代表一组数据的平均值。通过举例，使学生进一步感受平均数与社会生活的密切联系。让学生深切地体会到在现实生活中，数学知识应用要灵活，在解决实际问题时，不仅要考虑数学因素，还要考虑其它的相关因素。

总之这三位老师的课各有特点，课堂上激情洋溢，学生学得实在，老师教的轻松，希望能多听这样的好课。