二年级语文试卷分析

       一、考情分析：

2015年秋学期寿县大光小学二（1）班共有学生64人，参加考试64人。总分5216分，均分81.5分，优秀率40%。及格人数61人，及格率95.3%。

      二、试题分析：

本次语文期中测试卷命题形式多样，体现了新颖性和灵活性，能够照顾大多数学生。题目容量适中，难度不大，无怪题，偏题。它符合新课标要求。大多数题型都是学生所接触过的，为学生所了解。

        总分100分，共分八大部分：（一）、书写展示；（二）、看图或拼音写字；（三）照样子写；（四）、成语填空；（五）、填空；（六）补充句子；（七）、读一读下面的这段话，完成练习；（八）看图写话。

       三、答题分析：

（一）、书写展示（4分）。本题要求学生正确、工整的将句子抄写在方格内。本题除了一位同学错误的理解题意外，其余63名同学都能按要求完成

（二）、看图或看拼音写字。1、看图写字（4分）此题为书上内容，但有很大一部分同学将“灶”写成了“炉”。2、看拼音写词语（16分）。这一题不但检测了学生的拼读能力，也检测了学生对生字词语的掌握情况，本题人均失分在1分左右，因此还要加强拼音和识字的教学。

 （三）、照样子写（18分）。本题分为四部分，一为写出字的音序和偏旁，本小题只有少数同学没有将“差”的偏旁写出来。二为填量词，这小题无错。三为填写动词，本题有十几位同学没有填好“（）台阶”。四为加偏旁组成新字，此小题失分较多的是给“田”加偏旁组成新字。

（四）、成语填空（8分）。这一题为练习中的“读读背背”。学生掌握的牢固，失分少。

（五）、填空（22分）。本题为诗词填空，其中1、3、4题为课文中的诗句，学生都能按要求完成。而2题为唐朝诗人贺知章《回乡偶书》中“_____________识，笑问客从何处来。”绝大多数同学都不能写好。因此本题失分相对较多。

（六）、补充句子，并加标点（7分）。本题填空基本上都能完成，失分较多的为加标点。

（七）、读一读下面的这段话，完成练习（9分）。本题为阅读思考题，因为内容简单易懂，所以答题准确率高。

（八）、看图写话（12分）。本题为本次检测失分最多的题目，其主要失分在看图不认真，虽然看上去也洋洋数言，但细看有很多话与内容无关，废话、错别字较多，病句较多。不注意书写格式与标点符号使用。

     四、努力方向。

1、继续培养学生养成良好的学习习惯。加强拼音与写字教学，要求学生写字姿势正确，严格要求，扎实训练，坚持不懈，要让学生把字写正确、写工整、写规范。同时重视标点符号的教学，教会学生学会正确的使用标点符号。

2、继续加强基础知识、基本技能的训练。为了学生今后的发展，必须夯实基础。加强他们对新知识的理解认知及运用能力的培养，重视语言积累，重视过程评价，鼓励他们多读课外书，拓宽知识面。提高他们的阅读认知能力。养成善于课外阅读、善于搜集、积累知识的好习惯。

3、引导学生学会按一定的顺序认真观察的事物的方法，教会他们会按一定的顺序、格式用几句话来表达自己的所看、所想。培养他们养成善于观察、勤于动笔的好习惯。