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我的叔叔于勒教学反思
我的叔叔于勒教学反思
作者:
徐博
发表时间:
2015年11月30日
浏览量:
13
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本周带领学生学习了九年级语文上册《我的叔叔于勒》,在本科教学活动中我抓住小说的三要素人物、情节、环境来进行教学,收到了较好的效果。首先让学生根据小说的情节开端、发展、高潮、结局用几句话来概括文章的内容;其次让学生找出文中用了哪些人物描写方法,表现了人物什么特点来分析人物形象。再次让学生找出文中用了哪些环境描写,说说有什么作用。学生普遍反映较好。
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