“学生实验：探究——电流与电压和电阻的关系”教学反思

这节课分两课时进行

第一课时：根据实验顺序，学习了课本上的1.提出问题与猜想2.制定计划（控制变量法、实验原理图）3.收集数据4.分析讨论  学生学习起来只是单纯的被灌输，缺乏实验的验证，但理清了实验的思路与方法达到了目的。

第二课时：学生在实验室进行实验，效果很好。

实验与课堂结合，以后还要多下功夫。