这天早上,我和平时一样八点左右到达学校,就在我车子还没有放稳的时候,班里年级最小的陈艳南向我跑过来了。她气喘吁吁的跑到我面前结结巴巴的说着:“老...老...老...师,周家把产兵的脸弄出血啦!”我一听赶紧放好车子跑去教室。只见产兵坐在座位上擦眼泪,右边脸上擦破了一小块皮,隐隐还有几滴鲜血挂在上面。产兵,只有六岁是在班里随班就读的孩子之一。头脑转的特别快,不过平时课堂上安安静静,喜欢做小动作;课下特别活泼。这会却坐在椅子上满脸委屈的样子。我走过去问他除了脸上受伤有没有别的部位受伤,他不吭声。我带他去办公室简单的处理了下伤口,问他是怎么弄的也不吭声,不管问他什么他都像没听见一样。处理完伤口把他带回教室。问班里的同学们产兵这个伤到达是怎么来的?同学们七嘴八舌的回答着,有的说是周家弄的,有的说是产兵自己摔倒才受伤的。我问当事人周家到底是怎么回事。他看上去有点不安,但是说话底气还是很足:“我们俩一起跑步,我们跑在前面,他跑在后面,他踢到了一个篮球就摔倒了,他的脸碰到一块石头上去刮伤了。”我说,“有同学说是你推的,你有没有推啊?”周家一口否定“我没有推,是他自己摔的!”旁边还是有两种意见,一种说是周家推的,一种说是产兵自己摔的。我一时间也不好处理周家,只是告诫同学们在一起玩要注意安全,同学之间要友好。
从教室回办公室的路上,我开始担心等一会放学的时候,产兵奶奶来接他,看见他脸上的伤肯定会特别心疼。班里的孩子大部分是留守儿童,爷爷奶奶在家带的特别宠爱。有的家长只要看见孩子受了一点伤就会唠叨好长一段时间。
快到放学时间,最后一堂课不是我的课。我站在办公室门口守着想在产兵奶奶见到他之前把情况说明,可是我还是晚了一步。产兵的奶奶不知道什么时候已经冲进教室里面去了,班里一个小女孩跑来跟我说“老师,有大人在教室里吵架!”我还没进教室就听见产兵奶奶和周家妈妈争论不休。周家妈妈说:“是我儿子不对,我已经批评他了,你就不要再手指着他说他,我儿子本来就胆小,你这样会吓坏他的......”“你看看我家小孩脸上,那么一大块,这好长时间都好不了......”我走进教室吓了一大跳,一个奶奶一个妈妈竟然当着我班里所有孩子的面打起来了!我插到他们中间想分开他们,可是我一个人力量太小,还好旁边其他的家长全都来帮忙,好不容易才分开了他们。作为老师,我没有想到孩子之间小小的矛盾,甚至算不上矛盾,也许就是一个小小的误会,两个家长竟然会大打出手。最让我觉得不可理解的是,他们是当着孩子的面。这会给孩子一种错误的理解——有问题不好解决的时候就动手。对于六七岁的孩子来说最容易受到周围环境的影响,我很担心这个问题。事后,我又分别找两个家长聊了聊,本来就不是什么大事情。小孩子之间哪怕上一分钟还争论不休,下一分钟就会在一起玩的忘记了之前的不愉快。两个家长总是认为自己家孩子是最乖的,自己家孩子是真正的受害者。我想对他们说,小孩子总会有顽皮的时候,永远都听话的孩子是没有的!
孩子们之间互相打闹,有时候难免会有磕磕碰碰,做家长的不能因为一点小事置气。孩子有孩子解决问题的方法,有时候他们自己会把问题处理得比老师,比家长更好。我们应该相信孩子们,他们有这个能力。
史学农 :(2016-12-06 15:46)
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