《轴对称(一)》课后反思
作者:宋照云 发表时间:2015年4月21日 浏览量:9 分享到空间
北师大版小学数学三年级下册第二单元
《轴对称》(一)教学反思
本节课是轴对称图形的认知课,学生虽然对轴对称图形不陌生,但要掌握轴对称图形的特征,还是有一定的难度。教材并没有给轴对称图形下一个准确的定义,因此在教学中主要是通过直观演示,动手操作使学生感知并了解轴对称图形的基本特征,充分发挥学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣,让学生在动手操作、猜测、验证中自主寻找解决问题的方法,体现了学生主体、教师主导的教学地位
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