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唯一的听众课后反思
唯一的听众课后反思
作者:
陈大勇
发表时间:
2015年12月05日
浏览量:
10
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在教学时,我先以音乐导入,激发学生学习的兴趣,然后引导学生在读通顺课文的基础上,尝试着梳理文章的层次。
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