搭积木
作者:汪燕 发表时间:2015年12月07日 浏览量:10 分享到空间
这节课通过让学生自己观察、动手操作,使学生理解和掌握了20以内不进位加法和不推位减法的含义,引导学生参与知识形成的全过程。在今后的教学中,我还要注重培养学生的动手操作能力、语言表达能力,培养学生良好的学习习惯。
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