人教版小学英语四年级上册Unit5 What Would You Like ?第一课时主要学习单词rice, fish, beef, noodles,soup, vegetable及句型Can I have some ..., please? Sure. Here you are. 我通过复习以前所学的关于食物方面的知识及句型来引入新知的学习,过渡自然,学生容易接受。教学过程中,重难点突出。我比较注重和学生进行互动,使学生全身心地参与到学习的过程中。趣味操练侧重单词的巩固,扩展性活动设计的编演短剧则综合运用了所学的会话,对提高学生的语言整体水平有很大帮助。但是在进行编演短剧这一个环节当中,我感觉有部分学生羞于开口,可能是单词和句型不够熟练,害怕出错,因此,在今后的教学过程中我应该在重点单词和句型方面多花点时间,并且多鼓励学生大胆开口。此外,在这堂教学活动中,时间安排得不够合理。主要表现在复习旧单词这一环节时间多了一点从而导致在学生练习对话这一活动的时间略显仓促。在今后的教学活动中,我应该要更好规划时间,以便地利用课堂时间。