要让学生养成及时总结错题的习惯
教师要帮助并指导学生建立错题本。使他们在学习过程中,养成善于探索、善于研究、善于总结的习惯。特别是对于一些有代表性的题目,做过后要有总结,如命题的思路、解题的方法及一些规则等。将每次做错的题和不会做的题目记录在本子上,并将作错的原因和正确答案一并记录在案。以后还要不断地翻阅,加强记忆。这样就可以有效地避免再犯类似的错误。
总之,提高高二学生英语成绩的关键在于教师帮助学生并进行学法指导,只要我们面对现实,从学生的实际出发,注重加强基础训练,培养学生的学习兴趣,学生的成绩一定会提高