做有思想有爱心的教师

作为教师，我觉得自己有责任让孩子们过得快乐，健康地成长。我们不但要有丰富的知识，有自己的思想，充满青春活力，拥有创新精神，而且更重要是有一颗无比善良，宽容和热爱孩子的心。

一、有自己的思想，增一点胆量，多一份活力。

教育是一门博大精深的学问，教育是一方滋润万物的热土，只有勤于思考，积极探究，才能有所造诣。所以，做一名思考型的教师显得尤为重要。有时候，面对学生这样或是那样的问题，面对手头及其繁杂的事情，真不知道该怎么办，平添了不少烦恼。现在细想起来，我们的教学策略不就是“逼”出来的吗？其实想想，这种种棘手难题，我们都能得以解决，那不正是教师最大的幸福，最大的成就。于是，我有了这样的教学理念：“逼迫自己想办法”。只有这样我们才能前进，我们才能体会做教师的快乐。于是我的教学工作多了些“怎么办”、多了些“实践”、多了一份责任、一份执着。

二、微笑走进课堂，把爱带给孩子。

微笑是人世间最美丽的语言。在古希腊哲学家苏格拉底眼中微笑同生活中的阳光、空气、水分一样重要。教师的微笑，正是照耀幼苗的那一缕阳光，是滋润学生心田的那一泓甘泉，是教育学生最好的一种手段。教师的微笑，体现了他良好的心境，表达了他对学生的真诚、友好的思想感情。当你将真诚的微笑带给学生时，你便将你的爱悄悄地带给了学生。

三、用宽容的心感化孩子。

人孰无过呢？别说是孩子，就连我们成年人也会偶尔做错事情。然而，在学生的世界里，他们的情感是相当丰富的。而作为教书育人的我们，更加应该深入地了解学生的心灵世界，采取学生们易接受的教育方式去指出他们的缺点和错误。如果只知道去批评学生，那么只会事半功倍。其实，在我们的教育生活中，有许许多多这样不经意的细节：你的一次不经意的关心和宽容，往往会使学生充满感激，激起他们的上进心，甚至会使学生铭心难忘。

宽容学生，是一种教育美德。我们要善于赏识学生的长处，用宽容的心态去对待他们。每一个学生，不管他们成绩是好是差，他们都有一个共同的特点：都是活生生的人，都有自己的情感和个性。但他们是处于人生的起始阶段，各方面都是不完善的，需要不断地学习和成长，在他们这一漫长的学习生涯中离不开老师的教育与引导。