四年级家长会发言稿
一、致欢迎词
二、说一说开家长会的目的。
三、说一说其中考试情况
四、透过成绩看问题。
1、上课质量决定成绩
有些学生上课没有动力,注意力不集中,不知道记笔记,课堂效率很低。
2、效率产生差距
在学校,有些学生自觉性差,不能充分利用好课堂的40分钟,而放学后,有的不能及时回家,要不有的回家做完老师布置的作业后就完事了,不能及时复习和预习。周未、假期过于放松,无计划。
3、作业质量存在差距
有些学生的作业质量较高,但也有的学生书写不仿真,马虎,作业做错的较多,乱猜,乱写,老师讲过的作业不能及时订正,不会也不问,导致已做过的作业是屡做屡错。 当然还有及少数同学有时不能按时完成作业。
五、强调家庭教育的重要性
有专家调查表明:孩子的教育责任:家庭教育65%,社会教育20%学校教育只占15%。在这里我不是想推卸老师的责任,我只是想强调家庭教育的重要性。下面我说两个有关家庭教育的两个案例:一个成功案例,一个不成功案例。先说成功案例:孟母三迁的故事
孟子小时候很贪玩,模仿性很强。他家原来住在坟地附近,他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好,就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的,心里很高兴,就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。 对于孟子的教育,孟母更是重视。除了送他上学外,还督促他学习。有一天,孟子从老师子思那里逃学回家,孟母正在织布,看见孟子逃学,非常生气,拿起一把剪刀,就把织布机上的布匹割断了。孟子看了很惶恐,跪在地上请问原因。孟母责备他说:“你读书就像我织布一样。织布要一线一线地连成一寸,再连成一尺,再连成一丈、一匹,织完后才是有用的东西。学问也必须靠日积月累,不分昼夜勤求而来的。你如果偷懒,不好好读书,半途而废,就像这段被割断的布匹一样变成了没有用的东西。” 孟子听了母亲的教诲,深感惭愧。从此以后专心读书,发愤用功,身体力行、实践圣人的教诲,终于成为一代大儒,被后人称为“亚圣”。
再说一个不成功的案例:
有一个孩子有一天偷了一颗针回家,他妈妈见了也不问,很高兴地说,我正需要一颗针来为你缝衣服呢,你真能干。在妈妈心里一颗针是很小的一件事,不必大惊小怪。在孩子的心里,偷并不是特别可耻的事情。因为他并不知道背地里拿人东西就是偷,偷是可耻的。
既然偷并不可耻,那就偷吧。孩子大了,胆子也越来越大,终于成了惯偷,有一天这孩子偷大了,被抓进了牢房,临刑前,狱长问他还有什么愿望吗?孩子说我想见母亲。
母亲万万没有想到孩子因为偷东西犯了罪,即将判刑,急急来见自己的心肝。孩子见到母亲后,说:妈妈,我想再吃一口奶。妈妈伤心欲绝,掀开乳房送到孩子的嘴里,那知那孩子一口咬断了母亲的乳头,母亲顿时昏死过去。
狱长很愤怒,你怎么这么残忍?孩子答道:我小偷针妈妈不教训我,我才有了今天。
千里之堤溃于蚁穴,我们作父母的,对小错不可以姑息迁就。
但在经济发展的现在,忙于生活的现在,又有多少家长云注重孩子的学习呢!特别是小学生的学习。
所以现在我们的家长存在下列下些问题:
1、过度溺爱。
许多孩子的家长对孩子各方面的要求都是一一答应,从不问为什么,就怕孩子受累了,吃苦了,这样时间长了,会养成孩子的一些不良的习惯。(如:自私、自利、以我为中心、不体谅别人、自理能力差等)
2、放任自流。
有些家长只注重物质保证,很少关心孩子其他方面。这样时间长了,他们的心理会发生很大的变化。社会一些不良习气会对孩子产生很大的影响。所以要多了解孩子。多和孩子谈心。
3、过度严厉。
考试考不好就知道打、骂、吵。这样会对孩子造成很大的压力。从而影响孩子的学习。
六、希望家长配合的事项
1、了解上学放学的时间,,时刻了解孩子的动向。
2、给孩子营造一个良好的学习氛围。
3、多去帮助引导孩子的学习。
(1)安排好孩子的作息时间。(2) 督促孩子做好复习及预习工作。(3)有选择地让子看一看课外书。
(4)引导孩子掌握好良好的学习方法。(5)多表扬少批评。
4、多去了解孩子。(测试)
(1)你是否经常与孩子沟通。(2)你是否经常与孩子的班主任沟通。(3)你是否经常督促孩子的学习。、
(4)你是否了解孩子平时的表现。(5)你是否知道孩子的梦想、兴趣、爱好。
(6)你是否了解孩子最喜欢和最不喜欢的科目