渗透集合的数学思想

三年级上册：时间与数学，从形式上看，并不难，学生理解起来也不困难，重要的是要让学生理解“集合的思想”，就是说，咱们从“日历上的圈一圈”到“把数写在圆圈里”，内容没有变化，但是，形势变了，让学生体会“集合后”一目了然，更容易发现数的本质问题。教材把集合的思想渗透其中了。