今年我送考的考点是在二中。前几场考试,看着学生拿好准考证走进教室,我们几个送考的老师就到休息室去打扑克了。在嘻嘻哈哈,偷牌抢牌中,时间很快就过去了。
6月16日早上7点钟,我们领着学生们去水利美食城去吃早饭。吃过早饭,我们就赶赴二中考场。天公不作美,雨稀稀拉拉地下了起来。我带领的学生中高亮没有带雨伞,我就和他共用一把伞。高亮说:“老师,我来撑伞。”我很乐意地把我的伞交给他了。后面的陈国奇老师开玩笑说:“王老师,你让学生给你打伞了。”(因前一段时间,网上曝光一位老师让学生给她打伞,说老师没有师德。最后该老师受到了处分。)旁边的学生们都笑了,高亮马上说:“老师,是我自愿的。”我也笑了,多么温馨的画面,多么融洽的师生关系!想想也是醉了。
雨逐渐下大了。走进二中,我们领着学生躲在二中的车棚下面避雨。雨打在车棚的铁皮上啪啪地响。我突然想到这雨声会不会干扰学生的英语听力,想到这儿,我就跟同学们说如果播放听力时,雨声很大,就把窗户关上。看到孩子们都点头答应了,我略微放心一点了。这时王亚辉凑到我跟前问:“老师,英语会考什么内容?”我笑了,心想傻孩子,老师要是知道考什么,还不早就跟你们讲了吗?因为临近考试了,我就说:“可能会考旅行journey,德国Germany……”王亚辉听了,自信地点点头,说:“那我都会。”雨还在下,其它学校的师生们也都挤在一起躲在车棚下或走廊上。这一刻,雨拉近了师生间的距离。
监考老师们拿着试卷来了,学生们也跟着这些老师们走进了考场。看着学生们走进考场,我说我不进休息室打牌了。同行的黄森说休息室里有喇叭,能听见。再说外面还在下雨。我想也是。我们的休息室就是一个教室,应该也共有同一个语音系统。于是我们就进入休息室一起打牌了。一会儿,我就听到了英语听力试播的声音。声音非常清楚,外面的雨声也小多了,我感觉心里踏实一点了。开始正试播放英语听力了,我放下手中的牌,不玩了。想用手中的手机,把听力内容录下来,可是休息室里一片玩牌的说笑声,实在听不清楚。我就走出休息室,想到外面去听,并且把它录一来。走到门口,看到电大时教我们口语课的陶老师在门口坐着,跟他打个招呼,我就向考场走去。谢天谢地,外面几乎不下了。在外面站了一会儿,巡视的监考人员不让我听。我又只好回到了休息室里,在一片嘈杂声中,我断断续续地把听力听完了。整个过程非常清晰,语速很慢。不知卷面上的试题难度怎样,我认为这次的听力难度不大,没有我们平时训练的难度大。听完后我就对黄森说:“你家黄雨祺的听力应该没问题,29分差不多。少了的这一分也是粗心错的。”不想看玩牌,我就走到门口和陶老师说说话。我们讨论了这次英语听力,并猜测最后一题会挖去什么单词。陶老师说很可能会有Britain和present,我说应该不会有present,这个单词在听力一开始,如果出现这个单词,那难度就会偏大了。我说很可能会出现garden这个词。后来,我们又讨论了一些教学上的问题和孩子教育的问题。我觉得受益颇多。
时间很快就过去了,慢慢地有学生从考场出来了。我们同行的几个老师也从休息室出来,准备去收学生的准考证了。一会儿,我们学校也有几个学生从考场出来了。讲几句话后,考试的结束铃声就响了。出来的学生把准考证交给了我们。我看到黄雨祺,问她考的怎样,她说还好。我又问她听力怎样,她自信地说:“都会。”我看了看黄森,笑了。黄森也笑了。王亚辉看到我,笑看对我说:“老师,你猜的一个都没考到。”我笑了,问他:“那考的怎样?”他说:“还好,不难。”我又笑了说:“那就OK了。”收齐准考证,又让学生排好队,我们就说说笑笑地领着学生们离开二中了。雨后的空气真好!