全等三角形教学
作者:李传朝 发表时间:2015年12月13日 浏览量:8 分享到空间
在全等三角形的教学中,我觉得应注意以下两个问题:
1,理解"对应",它是本章的关键词,只有正确地理解"对应"才可以是本章的后续学习更加通畅.
2,清楚全等与位置的关系:全等是指两个图形的大小相等,形状相同,与位置无关.
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