我从事一年级教学，曾经因为无法让学生理解一些思维性题目忧虑，可是有了多媒体课件和电子白板以后，将题目配以图形分解，既调动了学生的兴趣，又开拓了他们思维，学生不但解决了难题，还有所创新。

一句话，我们的教学需要多媒体。