19 赵州桥
作者:耿开义 发表时间:2015年12月23日 浏览量:19 分享到空间
教学反思:
近期以来一直在练习分段,学生的能力大有提高,对于这一类较简单的段落结构能正确判断。有了分段的基础,学生理解起来就容易了许多,过渡句是可以找出来的,但是很多孩子还是没有掌握它的作用,又进行了指导。仿写“有的------有的------还有的------”这样的句子,学生的思维还是不够活跃,写得较简单,但是结构基本正确。
不足之处是:
一、学生学法的指导不足。
二、对于学生朗读的评价较少。
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