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《伯牙绝弦》的课后反思
《伯牙绝弦》的课后反思
作者:
郭秋芬
发表时间:
2015年12月24日
浏览量:
16
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今天我在大教室里上过了《伯牙绝弦》这一课,现在心里觉得轻松多了。我主要抓住重点句伯牙所念,钟子期必得之体会知己含义,为了使语文的工具性与人文性结合,设计了拓展练习,再围绕绝弦,让我们感受到不仅仅是伯牙、子期心灵相通的情义,最后设计了《高山流水》的音乐欣赏,让学生与我一起在美妙的音乐中感受艺术的魅力。教学时多引导学生对文言文的读、思、悟,要读的充分,读的入理,读出韵味,理解自然水到渠成。呵呵自己上课太投入了竟忘了时间——这节课学生学有所获,很满意很喜欢,这就是一节好课。
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