爱学生就要了解学生

爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教学管理水平、提高教育教学质量的必要条件。为了了解学生我经常和他们在一起，课间和他们一起做游戏，放学后和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间知道许多：

我班的程蓓同学，由于她爸妈离婚，跟着奶奶生活，奶奶岁数也大，孩子缺少母爱，没自信，学习成绩也提不上去，更不会照顾自己。为此，我就找到她，慢慢给她讲：怎样学习，怎样管理好自己，经过一段时间，她各方面都有所进步。