听了湖南省远程教育培训专家、高级教师 彭兴顺的这次专题培训 ,我的心灵接受了一次洗礼,又好像品尝了一道道思想的盛宴。或许这就是培训的精髓所在吧,知识我们可以自己去学习,而思想和心灵的塑造却不是那么容易得到的!很多时候,我们自以为满足,所以拒绝进步!
彭兴顺老师说要学会做一个幸福的老师!这让人眼前一亮。一个幸福的教师才能教出幸福的学生(美国学者 诺丁斯)
如何做一个配享幸福的教师呢?彭老师的PPT的标题一幕幕闪现在眼前,“学会阳光思考”、“学会良性对比”“学会接纳残缺”“学会人际交往”,我也在内心里思索自己的答案。
一段时间以来,我似乎失去了动力和方向。日子一天天如流水样过去,再没有什么赛事能够吸引我;年龄尴尬,再没有什么考试可以去尝试;环境如故,再没有创新的激情。不恰当的比较,心里有时充满了莫名的失落。学做生意,赚钱才是硬道理!一心岂能二用,久在校园之人,又哪里背得熟生意经?
调整心态,重新认识自我!
彭兴顺老师说,一个人是否幸福,很大程度上就在于他比较的结果。很多人老是觉得别人的收入比自己高,别人的房子比自己的房子大,别人家的老婆比自己的妻子漂亮。这样比的结果哪里还能有好心情呢?不要去和经商者比财富,你财源茂盛达三江,我同样有桃李芬芳满天下呀!其实生活中的每个人都有这样或那样的欠缺。健康教育专家洪召光说,适量运动,戒烟限酒,心态平衡,合理膳食,这是健康的四大基石。
首先,我们应该有职业幸福感。只有一个爱上这个神圣的职业的人才会不断地充实自己,完善自己,让自己自身的专业知识与时俱进,让自己的人格魅力在三尺讲台上熠熠生辉。只有热爱自己的职业的人,才会在工作的时候体会无穷尽的幸福。作为教师,我们不仅是学生知识的领路人,更是他们做人的榜样。虽然我们的工作繁琐也辛苦,但是因为我们的优秀,因为我们的付出,也是因为我们的耐心,所有的学生也就是全社会的人们成功了,成材了,叫我们怎么不油然而生一种无与伦比的幸福感?
前任温总理号召所有的教师“静下心来教书,潜下心来育人”,如果全社会的教师们都能精心教书,潜心育人,那该是多么幸福的事情啊!
其次,要努力让学生体会学习的快乐和幸福。我认为评价一个教师成功与否,并不能单纯的只看教学的成绩。一个成功的的教师不仅能够教出优秀的成绩,给家长和学校交上一份满意的答卷,更应该让学生感受学习的快乐和幸福,爱上你所教授的这门学科,让他们终身受益!
第三,幸福的人生来自于融洽的人际关系。点头、微笑和掌声,三大法宝。
做一个幸福的教师,一个幸福的普通人。如果每天都能用“面朝大海,春暖花开”的心境对待学生、工作和生活,那一定会是一个处处感受阳光的温暖,时时充满对生活的希望,刻刻携手幸福的幸福的人。佛家有云,一沙一世界,一花一天堂,世界如此美妙,生活如此美好,用源自内心的如沐春风般的笑容对面对一切,用高山大海般的博大去宽容一切,幸福便在每个人的心里端坐。只有用心感受幸福的人,用爱传递幸福的人才是真正配享幸福的人!
朱尚国 :(2015-12-21 21:48)
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