《烙饼问题》教学反思
作者:许令尹 发表时间:2016年1月14日 浏览量:17 分享到空间
总体来说,在本节课的教学中,孩子们掌握的还不错,绝大多数学生都能通过自己或者与小组合作得出烙饼所用的最短时间,在本节课中,让我更进一步的理解了数学与生活的密切联系,在以后的教学中,我会更好的从生活中的情景出发,让学生更好的接受知识,也进一步明白数学来源于生活,生活中处处有数学。
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