浅析地理描述性综合题——地理属性信息描述

描述，是地理学科能力要求的最重要内容之一。“描述和阐释地理事物”更是考试大纲中重要考核目标之一。描述事物即表现事物的形态和状态，如描述地理事物或现象的特征、时空分布特征和规律等。近几年的高中地理综合题中出现了一些描述地理属性信息类的试题,地理属性信息包括自然属性信息和人文属性信息两类，自然属性信息包括地形地貌、天气气候、水文、植被以及综合性的描述区域的自然环境特征等。人文属性信息如农业、工业、城市、人口、交通等。

1、地形地貌特征描述

描述某区域地形地貌特征时，一般从两个方面进行描述：①描述区域的地形类型，为高原、盆地、山地、丘陵还是平原，结合具体题目还可能是山谷或河谷、洪积扇、三角洲等。同时说明这些地形类型在该区域是如何分布的。必要时还需说明以哪种地形为主，各种地形所占比例等。②描述区域的地势起伏状况，主要包括地势起伏大小，海拔高度以及地势总体起伏趋势等方面描述。如：

例1：读“世界某地区地形、降水和城市带分布图”，回答问题：

(1)描述该区域地形特征。（5分）

【解析】第一步描述该区域的地形类型，联系地形等高线知识从图中不难读出：西部大于2000米，为山地地形，中部小于200米，为平原，东部200到500米为丘陵。第二步描述此区域地势起伏状况，总体趋势为两侧高，中部低。

【参考答案】地形：西部为高山、中部为平原、东部为低缓的山地（3分）

            地势：东西两侧高、中间低（2分）

2、河流特征描述

河流特征的描述一般有两种类型:河流水文特征的描述和水系特征的描述.两者描述出发的角度有差异。对比分析例2和例3加以区别两种类型的描述。

例5：读下图，回答问题：

（1）简述黄河乌海至磴口段河流流向及水文特征。（7分）

【参考答案】从南（西南）向北（东北）流动（或从低纬向高纬流动）；流量大，含沙量高（或含沙量比中下游低），有冰期，冬春季有凌汛。

例3：读图回答问题：

（1）描述该河流的水系特征。

【参考答案】该河（田纳西河）发源于阿巴拉契亚山脉西坡，是密西西比河支流俄亥俄河的一条流程最长、水量最大的分支。河流支流众多，水系发达。因地形起伏大，河流落差大。

根据例5和例6对比分析得知：描述河流水文特征主要从以下几方面出发：①流量;②水位和汛期；③含沙量；④有无结冰期。

描述河流水系特征时，主要描述：①河流的长度及流向；②流域面积；③支流数量及其形态；④河网密度；⑤落差或峡谷分布等。

3、气候特征描述

   气候的描述一般从气温和降水两个方面进行描述。气温和降水的描述又分为静态描述和动态描述。气温的静态描述：年平均气温、最热月月均温、最冷月月均温；动态描述：气温的日较差和年较差。降水静态描述：年均降水量、最高月均降水量，最少月均降水量；动态描述即降水的季节变化和年际变化。

例4、(2008全国文综Ⅱ)阅读分析材料，回答下列问题 D湖泊(图6a)的湖面海拔约3800米，降水资料如图6b所示。D湖沿岸地区地形平坦。发现有走量古代农耕遗迹，包括相互交织的人工堆土高台、人工水渠(图6c)，以及人工运河和水塘。

(1)推测D湖沿岸地区气温的年变化、日变化特征。

【参考答案】D湖沿岸地区年平均气温较低，气温年变化较小，但气温日变化较大。 

综上所述，属性信息的描述皆有一定规律可循，但平时也应重视文字功底的锤炼，对习题和试题的答案，尽可能用简练的文字来表述，做到“字迹清晰、要点分明、条理清楚、逻辑严密、表述准确、阐述完整”，突破文字表述的鸿沟，以便在考试时减少不必要的失分。