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买铅笔-
买铅笔-
作者：
汪燕
发表时间：
2016年3月06日
浏览量：
24
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本节课教学是在学生学习了20以内的进位加法，初步感知减法各部分之间的关系基础上进行的，在教学时通过课件创设情境让学生通过摆小棒探索十几减9的算法多样性，让每个学生都有机会充分发表自己不同的想法，都有机会体验成功解决数学问题的喜悦。
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