文——好玩
在夏的渐渐老去中，秋带着狡黠的微笑悄然而至。秋阳似父亲的话语，一大把一大把，琐碎却是那么的朴实温暖。秋风一缕一缕，似母亲的手轻抚脸颊，微凉却是那么的温馨甜美。倚门聆听秋雨，心情竟是是如此的宁静典雅。
这段写景实可忽略，却记着李笠翁在《闲情偶寄》里说 ，“场中作文，有倒骗主司入彀之法。开卷之初，当有奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去。”固吾略有赚人气之嫌疑，见谅。
重拾书架上《我爱你，妈妈》，这确实是本好书，它将动物照片与轻松的幽默和真挚的感谢话语艺术性结合在一起。这本书是今年母亲节我家宝贝送给我这个伪文艺妈妈的。
首页图画是袋鼠，下面的文字，它是这样写的：“妈妈，有一天，我抚摸着自己的肚脐，不由得停下来，想——这个小小的标记，是多么的重要，这个纽带告诉我，我是如何来到了这个世界。”我再一次被感动着，禁不住伸手肚脐处，想起了我的母亲，想起了我的宝贝。
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数数共有几十种动物，有大象、长颈鹿、老虎、北极熊、蝴蝶蜜蜂。。。。。。好多好多。坐唱念打模样纯真，手眼身法步形态各异。
最触动我的是，满身结满冰球，连眉毛都被冻成钢针的大猩猩，努力着使每根毛发向上向外，张开成印象派防空罩，紧紧地搂着怀里的孩子。恶劣的环境，温馨的画面，配着这样的描述—：“谢谢你总是让我感觉这样的温暖、安全和受宠。” 这也让我想起班上的三个小男孩。
在这里我就用123来给他们标号吧。他们总是在上课前 来到我的办公室。起始我以为他们来问问题的，也总以老师的口吻说：“有事吗？”1号男孩以一个咪咩的微笑跑开了，2号男孩低头跟随其后，只有3号男孩用变声期的鸭嗓，歪着头挑个眉毛说：“额来耍下子。”不疾不徐，拖地而走的脚步里全是流连。1号2号则倚在门外朝里招手，轻语道：“走哦。”三人一哄而去。
第二天第三天。。。。。。他们亦借拿课堂作业本或看试卷为由，从不间断。再后来就不带理由了，他们是如此的黏着我，在课间我也期待孩子们跟我聊天。
三个男孩都是留守儿童，都非常聪明。
1号虎头虎脑的，皮肤非常白皙，笑起露出两个小虎牙，腼腆得像个小女孩。他是我们班的学习委员，名副其实的，学习成绩在学校名列前茅。班级工作有板有眼，是我的得力助手。一年多过去了，他没犯一次错误。我也没发现他有属于小男孩的一些不良习惯，比如不讲卫生呀，乱花零钱呀。。。。。。这孩子真的让人觉着是个很自律的大人。
前不久，1号男孩的爸爸去世了。可是他没有落下一堂课，在我安慰他的时候，我分明看到他的眼眶里，噙满泪水，但他硬是没让眼泪流出。这孩子的坚强触动着我的泪点。从那一刻起我觉着，我有义务要更加爱他。
3号男孩个子矮小，精瘦精瘦的那种，小眼睛似星星嵌在较不平整的脸上，模糊着周遭，见一面就会记住他，属于机灵型的可爱。课堂上自我表现过度，微瘪的小嘴出言吐语，总是由着那份跳跃的思维，快但不缜密。作业本上的字，像赶场的明星，急急忙忙每到一处又是忙不失迭的。总是把我入情入理的教导钉在脑后，训诫低头之际，贼溜溜的一双眼睛雨刷样迅扫四周，短板的一个微笑偷走了整个场面。我刚举起的手臂被定格在空中，欲下不能，哭笑不得，打心里要好好培养他。
开学第二天的交流课上，2号男孩就被小学同学，一个漂亮的女生吐槽了。叩头刮脑地说，“他在小学是出名的调皮，从来不做作业，不过每次考试都是全班第一，老师也拿他没办法。” 3号男生绰号“碎嘴”，唯恐天下不乱，跟着起哄说，“昨天中午2号吃了一碗水饺还吃了一碗炒面，辣的鼻子眼泪都流出来了，随手一抹接着又吃。” 在大家的哄笑中，2号男孩哭鼻子了，伤心的很，冷冰冰的面孔简单成一副誓死改正的模样，可爱至极。我顺势摸了摸那灯泡样脑袋，摇晃了一下，聪明的男孩领会到了。初中竞争激烈了，尤其比对于同桌1号男孩的认真踏实，2号男孩虽改变了很多，但根深蒂固随意性或多或少的影响着成绩。直到上周一次函数测试，2号男孩终于甩掉“千年老二”的绰号。纯粹的掌声，荡漾着你追我赶的笑容，诚然是纯真友好的。
写到这里，感觉脚有点麻了，起身移步阳台，看见枝头欢快的鸟儿。我又折回书桌，打开《我爱你，妈妈》，看着那张在巢穴里张大嘴巴等待妈妈喂食的小鸟的图画，我在想。。。。。。
枝桠是叨叨碎语。枝干是一条丰富而又意思的生活道路吗？
朱家兵 ：
(2020-06-15 09:43)
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