解决问题的策略
作者:祝东金 发表时间:2016年4月01日 浏览量:38 分享到空间
课后反思:1、本节课不能将目标单纯定位为学生会解题,这节课应该借助例题这个载体,着重让学生感受到转化的思想对数学学习的帮助,引导使生明白数学学习中或者在探索新知时常常可以利用转化的方法,将新知转化成已知,从而解决未知。2、学习中要让学生明白在解决实际问题时的转化必须是有目的的,即根据实际问题的条件和问题选择有意义的转化,并知道转化的方法,转化的目标必须使新问题得以解决。
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