人生的际遇,是如此的奇妙!还在孩提时,在我稚嫩的心里,就种下了老师这个坚定的梦想!走过人生中大大小小的桥,终于踏上了我的梦想之桥—老师这个职业。我把满腔热血献给了我那些挚爱的孩子们,把热情和智慧融入这小小的三尺讲台。使这块沃土上苗儿着装成长,枝叶繁茂。23个春夏秋冬,我也在成长,也要感谢我那些可爱的学生们,是你们让我的生命有了宽度。结合这23年的辛勤工作,谈一谈认识和体会。
一、满怀激情·无悔青春
我热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。当儿时萌发当老师的愿望成真后,心里默唱着“长大后就成了你······”站上了圣神的讲台上。我不曾忘记当初的誓言,不曾动摇过这颗“百年树人”的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,我在自己平凡的教学工作中永远保持着敬业精神,忘我的牺牲精神,无私的奉献精神。在教学工作中,我用全部的热情泼洒给每个学生,用我全部的爱呵护着每一颗心灵。我播种阳光,收获了春天。学生就是我最好的荣誉证书。面对那一双双渴求的眼睛,我将依然满怀豪情驻守在在三尺讲台!
二、沟通交流·互相尊重
教学工作中,构建新型的师生关系,与学生平等相处,相互尊重,是建立和谐师生关系的重点。自我从教以来,就牢牢把握这一点。无论是课堂还是课下。课堂中我平等对待每一位学生,课下呢,我和我的学生谈笑风生,以朋友的方式来相处。我觉得有了良好的师生关系,可以反过来融洽课堂的气氛,提高课堂的效率。对于一点,我坚信不疑。以后的教学工作中,我将一以贯之的和同学们“打成一片”。
三、培养兴趣·创新方法
在教学工作中,有着深深的体会,那就是兴趣是最好的老师。兴趣好比是一双羽翼,领着你翱翔天际,他会指引你走向光明。我在教学工作中,对于培养学生的兴趣,从来没有停止过。学生们有了兴趣,九可以更好的激发他们学习的热情,当中涌现出很多佼佼者。同时教学方法的创新也不容小觑。结合自己摸索的一些创新的教学方法,课堂教学效果得到了很大提升。
四、追求卓越·飞得更高
常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。这点我有着切身的体会。在当今科研兴教,呼唤反思型教师,研究型教师的新形势下,我作为一名青年教师,自己必须有不竭之泉,方能奔涌出清新闪烁着缤纷色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是我追求的境界。工作之余,我坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学工作中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,阅读大量教学刊物,坚持业务自学,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息。积极探索教育规律,大胆尝试新的教学手段,常与同科老师交流经验,借鉴其他老师优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时,积极参加各个研讨课,使我的教学水平不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下,我的教学工作取得了较好的成绩。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,是我奋追的境界,我作为一名教育工作者,我没有些许的懈怠,也不能懈怠!我深知后面的路漫漫啊,以后的教学工作,创造性地开展学校的教育教学工作,教研活动。在教育这块土地里勤奋耕耘,上下求索,奉献我误会青春!我坚信“桃李满园”。因为“桃李争妍”是每位老师的共同期待!