仁恕之我思      

 首先我们要培养孩子的仁慈之心 “仁”中国古代一种含义极广的道德范畴。本指人与人之间相互 亲爱。孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界。 “人之初，性本善。性相近，习相远。”孩童自小，天真可爱， 像一张白纸， 涂上什么颜色， 便显出什么颜色。 因此， 对孩子的教育， 从幼小时便要注意。从小培养孩子一颗爱惜万物的仁爱之心，用此心 推及一切，则更能善待生命，爱护众人。 有一次，在路上，遇到一个三口之家。小女孩穿着很漂亮的花裙 子，跟着爸爸妈妈一起走。忽然，小女孩看到蚂蚁在地上爬，便故意 用脚去踩它们。妈妈告诉她说： “你不要去踩它们，小心它们咬你。” 小女孩竟然说：“咬就咬呗，我就踩死它们。” 从一位四五岁的小姑娘的嘴里说出来的话，听到我们的耳里，显 得那么刺耳。没有一颗仁爱心，不能爱护自然界的小生灵，无视它们

的痛苦，实际已在长养自己的残忍心与麻木心了。爱护生灵，其实就 是在爱护我们的一颗仁慈之心。 孩子若能对小动物都有爱心， 那更何况是身边的亲人呢？心地柔 软慈悲，也才更能体会他人的心境，感知他人的需要与痛苦，给予关 怀、帮助。因此，培养孩子这仁慈之心何等重要。别看孩子小，以为 他不懂事，当我们愿意教他们时，他们也是很容易就可以学会的。 现如今，有些父母，喜欢给孩子买一些小宠物来玩。然而，对于 这些小乌龟、小鸭子等小宠物，却不知爱护，一直玩，甚至玩到死为 止。父母见了，也不加阻拦，将小生命当成一种玩具，不觉得伤生害 命有什么，甚至习以为常，却不知这样久了之后，残忍便成了麻木， 觉得理所当然，体会不到生命的痛苦，也难以感知他人苦楚。 我们何不从小培养孩子这美丽的仁慈之心，让世界变得更美好， 也让他们更和谐地与自然界和睦相处呢？ 让孩子从小学会“宽恕” 孔子说：“己所不欲，勿施于人。”以自己的心推想别人的心， 便体现了一个“恕”字。 “恕”，就是宽恕，原谅，宽容。通常的“宽 容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气 地做个大方的人。 学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵 生活在黑暗之中； 宽容似火。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可 贵，更令人动容。一种对宇宙的胸襟， 对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，

而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。 寓言中的马无法到 达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。 正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火， 使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺 术，赋予生命以永恒。 “世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广 阔的是人的胸怀。”这是作家雨果的一句名言。它让我明白了，生活 中离不开宽容的心，唯有懂得宽容的人，才能得到大家宽容。让我们 用“宽容”这个粘合剂，将人与人的距离拉近，心与心的裂缝愈合， 手牵手一起迎接美好的明天。 教育的过程是漫长而又艰辛的。但只 要坚持，认准目标，一定会收获我们期待的结果。如果我们教师乃至 全社会都能重视培养孩子的宽恕和仁爱之心， 那么我们中国孩子的将 来将不再令人担忧，我们中国的和谐社会也将指日可待。 愿我们的“仁恕教育”成为每个孩子健康前行的明灯，愿每个孩 子的笑脸因“仁恕教育”更加灿烂。