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分与合教学
分与合教学
作者：
徐国文
发表时间：
2014年10月20日
浏览量：
26
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10的分与合教学指导学生通过操作、涂画珠子的小组合作活动，自主探索，发现10的分别与合，培养学生的独立学习能力和合作意识。在教学中让学生自己动手实践，积累感性认识，并经过细致的思考，达到理性认识，通过实践探索与合作交流，让学生动手分一分，动口说一说，感悟出10的各种组成形式，有序地掌握10的分与合。
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