小学数学苏教版一年级上册期末复习计划
一、学情分析
一年级大部分学生年龄都偏小,对数学知识的接受和领悟能力相对较弱,遗忘的也较快,所以怎样制定复习计划,特别是怎样在较短的时间里复习所学过的知识,以最佳的状态迎接期末考试,并能取得理想的成绩相比较而言显得尤为重要。
二、复习内容
1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写0――20各数。
2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4、认识符号“=”“<”“>”,会使用这些符号表示数的大小。
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球。
6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。
7、养成书写认真、整洁的良好习惯。
8、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
三、复习目标
1、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。
2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。
3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
4、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
5、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。
四、具体措施
1、将学生的零散知识集中起来,使知识纵成行、横成片,形成互相联系的知识网络。
2、采用分类专项练习的方式,针对于学生掌握较弱的知识点进行专项训练。再采用综合练习的方法找缺补差。
3、加强对10以内口算加减法的练习和20以内的进位加法的练习。
4、关键加强对中下等生进行个别辅导,运用题型总结的方式总结做题方法,达到速成的效果。
五、时间安排
1、回顾与反思本学期的学习情况(1课时)
2、0—20各数的认识及相应的加减运算(5课时)
3、分类(2课时)
4、认识物体和图形(2课时)
5、机动复习(5课时)
一年级数学组
2015.12.23