【跟着课文学作文】之《生死攸关的烛光》
【原文】
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一场危机似乎过去了。但是,轻松的心情没有持续多久,那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃,“晚上这么黑,多点支小蜡烛也好嘛。”他说。烛光摇曳着,发出微弱的光。此时此刻,它仿佛成了这房子里最可怕的东西。伯瑙德夫人的心提到了嗓子眼,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。一旦这个情报中转站暴露,后果是不堪设想的。
【借鉴点】读了这一段,最大感受是情况危急,怎样才能表达出这样的效果呢?跟着这一段我们可以学到3个写作方法技巧。
1.“但是”,情节波折。“一场危机似乎过去了。但是,轻松的心情没有持续多久,那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃,”作者在对德国中尉进行动作描写之前,刻意来个陈述性交代,缓冲故事情节。我们会关注“但是”一词,暗示情节波折,顿生悬念,抓住我们的心,产生阅读期待。烛芯重新点燃,危机复燃。
2.“细腻”,气氛渲染。“烛光摇曳着,发出微弱的光。”笔触细腻,衍射出伯瑙德夫人一家命悬一线、绝密情报岌岌可危的时态背景。作者写烛光微小的动态,“摇曳”;写蜡烛光亮的强弱,“微弱”。如此细致刻画烛光只为渲染气氛,情况危急,起到扣题破题的作用,可怕的烛光,生死攸关的烛光。
3.“联想”,由此及彼、后果。多处运用“联想”手法,营造危急时刻。其一“由此及彼”联想,比如“它仿佛成了这房子里最可怕的东西”,由烛光想到“最可怕的东西”,再比如“似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上”,由“瑙德夫人的心”联想“德军的眼睛”。其二“后果”联想,金属管里的情报被发现,会联想由此带来的后果,“不堪设想”,足以紧张危急。