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教学内 容
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足球:绕杆运球
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教
学
目
标
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1、 学生能够初步掌握“绕杆运球”动作要领,部分学生能熟练完成;
2、 通过练习,促进学生的灵敏、协调能力的发展,培养扩大视野习惯;
3、 在活动中,学生通过自主练习培养自信心。
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教学重 点
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身体重心侧向绕杆
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教学难 点
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内(外)侧脚拨球
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安全预 设
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1、 课前严肃认真的强调安全教育;
2、准备活动充分,避免运动损伤,练习时提醒注意安全。
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顺序
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教学内容
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教师活动
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学生活动
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组织及队形
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一、
调动情绪激发兴趣阶段
(7′)
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一、 课堂常规
1、 体育委员整队,安排见习生。
2、 宣布本节课内容。
二、“变化”跑
三、专项准备活动(4*8)
1、颈部运动
2、扩胸运动
3、体转运动
4、膝关节绕环
5、腕踝关节绕环
6、正压腿
7、侧压腿
8、全身运动
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1、精神饱满
2、宣布课堂内容和要求
1、指挥学生练习
1、口令指挥,动作示范
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1、快、静、齐整队
2、明确本课任务
1、听从指挥练习
1、充分活动各关节
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二、
自主探究练习阶段
(20′)
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一、 绕杆跑
从起点开始,快速逐一绕过前方四个标志杆,并转身绕回到起点。
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1、教师示范,讲解动作要领
2、提示重点:重心侧向标志杆
3、点评学生示范
4、巡回指导,个别纠正
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1、 注意观察,理解动作要领。
2、注意重点
3、观察同学示范
4、认真练习
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顺序
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教学内容
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教师活动
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学生活动
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组织及队形
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三、
巩固练习阶段
(8′)
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二、原地内(外)侧脚拨球:用一只脚做支撑,另一只脚用脚背内侧或外侧拨球绕支撑脚做圆周运球,两脚轮流练习。
三、绕杆运球:
脚控制住球,身体重心侧向标志杆。
四、“绕杆运球”比赛:全班分成四队,每组第一人绕杆运球直至回到队首,将球交与本队下一人,直到全队完成为比赛结束。用时最少获胜。
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1、教师示范,讲解动作要领
2、学生练习巡回指导,个别纠正
3、点评学生示范
1、教师示范,讲解动作要领
2、学生练习巡回指导,个别纠正
3、点评学生示范
4、学生练习,个别指导提高。
5、小结
1、讲解比赛规则
2、口令指挥比赛并评判。
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1、注意观察,理解动作要领。
2、注意重点:脚控制住球,认真练习。
3、观察同学示范
1、注意观察,理解动作要领。
2、认真练习。
3、观察同学示范
4、练习提高
5、自我小结
1、按规则比赛
2、探讨比赛奖励内容。
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四、
恢复身心阶段
(5′)
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一、 放松操
二、 小结
三、 课堂常规
1、 回收器材
2、 师生再见
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教师示范引导放松
总结本节课的内容,布置练习内容。
宣布下课
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充分放松身心
自我总结收获
值日生回收器材
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