<<隐私和隐私权>>教学反思
作者:潘茂德 发表时间:2016年4月29日 浏览量:8 分享到空间
亮点:1、通过设计与学生生活密切相关或时效性强的案例或情境,引导学生进行分析、交流,让学生在探究中体验,体现了尊重学生主体的理念。2、对教材内容做了大胆的处理和整合,是整个教学的思路更加清晰。3、预设主人公的方法保证了整个教学过程的流畅性和统一性。
不足:1、教学过程中,总想面面俱到,以至于不能突出重点。在今后的教学中要准确把握学情和课标要求,力争做到:可将可不讲的不讲、学生自己通过自主探究能明白的不讲,突出重点。2、要重视对学生学习方法的指导和培养,真正帮助学生自己成为学习的主人。
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