本课是通过浏览中国科普博览网,掌握在自然灾害如地震来临时,如何抓住有利时机逃生的知识。学生通过对网站的访问,认识英特网及IE,初步掌握IE的使用,为以后的网络学习打下基础。
让学生养成课前预习的习惯,我要求每位同学进入机房后,在开机等待的过程中,打开书本,预习本课内容;同时,大屏幕上,显示预习要求,组长负责监督。
这样做,一方面:可以防止学生在开机过程中,没有事情做;
另一方面,让学生学会学习,预习新课,可以让学生知道本节课的上课内容。
课堂上,我通过大屏幕演示,让学生跟着老师的步骤进行操作,在第二步:输入网址时,学生的差异很明显,我过高估计了学生的能力,有不少学生,没有输入正确的网址,所以,后面的教学,在第二步操作时,先让学生读出网址,再老师演示,然后再让学生输入网址,效果好了很多。