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合作交流是体验学习的有效途径
合作交流是体验学习的有效途径
作者:
曹军
发表时间:
2016年5月03日
浏览量:
15
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合作交流的目的不在于学生解决多少问题,获得多少知识,而是让学生在分析问题、解决问题的过程中学会合作、学会思考。例如在学习三角形的面积公式的推导时,我组织学生分小组学习,用发给的学具剪拼,来探索三角形的面积公式,几分钟后,每个小组够拿出了自己的方案,交流时,台上学生讲,台下学生不时地补充、修正,在交流中学会合作,在交流中体验了同一种结果可能会有多种方法来解决,在交流中看到了自己的力量,在与别人的协作中分享互助、成功的体验。
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