隔位退位减教后小记
隔位退位减是减法笔算中最为复杂的一种情况,也是学生本单元学习的难点。重点就是探索并掌握计算方法。难点就是理解算理。教学一开始让学生笔算214-108,进行有效的复习,促成计算方法的迁移。当学生面对例题中的实际问题,列出算式204- 108后,让学生自主探索计算方法。这时的探索,学生充分体验到计算出现了新的问题:个位不够减,要从十位退1,可十位是0,无1可退,怎么办?绝大部分学生都知道再向前一位借,但借过之后就不知道如何办了,这时我就通过直观操作演示退位的过程,感知算理,再结合图示讲解,使学生理解向前一位借1之后,“0”上无点是“10”,“0”上有点变成“9”。最后把214-108,204- 108的计算过程进行比较,学生掌握较好。