我以我心写忠诚

（班主任演讲）

雄鹰忠诚蓝天，长江忠诚大海，我，忠诚人民的教育事业！

人们常把教师比作园丁，而我要做泥土，把心交给大地，把爱献给鲜花。一直以来，我无私奉献，甘为人梯，用心书写对教育事业的无限忠诚。

忠诚生爱。我深爱着校园这片沃土，深爱着生活在这片土地上的孩子们。我用自己的爱心呵护着学生积极向上的稚嫩心灵，用无比的耐心倾听着花开的声音。我把每一个学生都看作好学生，横着排队，让每一位都能得第一。

我用自己的爱心温暖着学生的心灵。问寒问暖，已成习惯；雨中送伞、病时求医，不计其数。我把爱心投在校园这片沃土上。以校为家，守卫着这幢科学之门。在这片沃土上，我是指挥员又是战斗员。兵随将领草随风，我以自己的模范行为感召着从四面八方踏进这座校门的社会宠儿，培育着社会的栋梁、祖国的希望。

忠诚生拼搏。“爱拼才会赢”，知识的更新需要拼搏，观念的转变需要拼搏，开拓创新需要拼搏。在工作中，我发扬乐于奉献、敢于拼命的精神。三更夜读有我，备课的身影总在灯光下。我认为认真学习，勤奋学习，刻苦学习，才无愧于改革创新的时代，无愧于我们的学生，无愧于祖国的未来。

忠诚生牵挂。春夏秋冬时，东西南北方，我的心总是放不下，因为这颗心上挂着学生。我是一个平凡的人，常年的劳累使我疾病上身，但我总觉得：“在学校里我最快乐，这里是最好的医院。”

牵挂是一粒饱满的种子，当你把她播进热望的土地时，你就开始了小心翼翼的守护，守护她的嫩芽，守护她的花朵，守望她的果实。当心中有了牵挂，情感的航船就有了港湾，生命之杯就斟满了爱的汁液。当我心中牵挂着学生的时候，我生命的琴弦便已奏响爱的旋律，虽然洒落的音符会有感伤的雨滴，但更多还是阳光的明媚。

我是一个平凡的人，也有一个需要我支撑的家，有一个需要我关爱的家，但我从不因家务繁重而影响工作。我总是用感谢为妻子分担家务，用祝愿陪伴孩子的心。我把所有的爱给了和我孩子一样需要关爱和知识的学生。

有人问我，这样累不累，苦不苦？我说是累是苦，但同时也是幸福的。一位学生来信说：“尊敬的邹老师，也许你已经忘了，有一次上课，我冷得发抖，是你脱下外衣为我披上。你知道吗，你送的不是衣服，是温暖的太阳。从那以后，我懂得了生命的意义，发奋学习，真诚做人。现在我读高中了，学习蒸蒸日上。老师，如果时光能够倒流，我愿意再做一遍你的学生。”看到学生的来信，一股暖流奔涌而上，将苦和累全化为快乐。

不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。成功的鲜花总是由汗水和泪水浇灌盛开的，成功的路上总是布满了坎坷和艰辛。《人间词话》对人生有一段精辟的论述：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。’此第三境也。我一直努力达到这三境，树立为教育事业奋斗终身的雄心壮志，耐得住寂寞，苦苦追寻人生梦想，勇于付出、坚守、矢志不渝，相信只要付出了艰辛的努力，成功就会悄然而至。

“故事不多，宛如平常一首歌”。没有惊波逆转的曲调，没有撼人心魄的高音，却是由心底呤出的。我爱教育，胜似爱自己的生活；爱学生，胜似爱自己的孩子；在每一个平凡的日日夜夜，奉献着所有，奉献得无怨无悔。