《小白兔和小灰兔》是一篇传统的课文，在本课的教学中，我以猜谜的形式导入新课，出示课件色彩鲜艳、生动活泼的“小白兔”和“小灰兔”的图片，激起了学生的兴趣，从而使学生产生了主动探究学习的欲望。然后引导孩子们走进文本。