培养学生良好的自学能力
对于小学生来讲,最重要的是学会学习,学会思考,学会发现,学会创造,掌握一套适应自己的学习方法,做到在任何时候学习任何一种知识时都能“处处无师胜有师”。为此,教师要研究数学的智慧,分析数学的方法,努力教会使学生像数学家那样去学习、思考、发现、应用、创造。
帮助学生做好课前预习工作是高效课堂的前提。对学生的预习,教师可以要求学生在学习新课之前的晚上进行,可以围绕课本内容进行预习,准备好必要的学具和搜集相关的学习素材。学生把自己不懂的地方记录下来,教师也可以编排一些学习预案发给学生进行尝试学习。这样,在第二天的新课学习时,学生带着这些问题听讲,可以有针对性地学,课堂教学效果自然会提高。帮助学生搞好课后复习工作同样是高效课堂的基础工作。教会学生复习疗法,和教会学生学习方法一样重要,所以,教师一定要给予同样的重视。
许月菊 :我觉得先要教会其每天如何做,形成良好的习惯。(2016-06-26 09:34)
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