教育随感

周五下午放学，我正带着咱班的第五组孩子打扫卫生。忽然一家长走进教室说：“这么大一点的孩子扫什么地，你这老师真没名堂子！”（“没名堂”土语大概意思就是做没有意义的事。）满含斥责之意，我听了很是震惊，好好地和这位家长沟通了一下。

事后我想起了陈四益《绘图双百喻》中的《犬人》。凭记忆描绘一下“有一妇人，中年得子，视若掌珍。凡诸百事，均不使为。及至弱冠，衣食起居，需人料理，如襁褓然。或有老者，劝妇人曰：‘当教使言语。’妇人答曰：‘我在，彼何必言。’或有邻居，劝妇人曰：‘当教使自理。’妇人答曰：‘我在，彼何须自理’乃妇谢世，子一无所能，日与犬匍匐于门乞食，人名之曰：犬人。”

当然文章中写的可能过于夸张，但现实中现在的孩子是真正享受了“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”的待遇。我经常在布置家庭作业时让孩子回家做一些家务，都被一些家长帮孩子做了。他们根本就不了解让孩子做一些力所能及家务活的好处。愿这个故事能对那些溺爱孩子的家长有所启迪。