耐力跑课中在教学内容的选择和教学方法、手段的运用过程中,贯彻健康第一的主题思想,始终以学生的发展为本,充分发挥学生的主体作用,教师的主导作用。教学手段的运用充分考虑了学生的兴趣,结合教材的特点,因材施教,分层教学,让学生在运动中寻找快乐、体验快乐,教学中坚持面向全体学生,让每个学生都能学有所获,体验到成功的乐趣。教学符合学生身心发展的特点,促进学生的身心健康发展。为终身锻炼打下坚实的基础。
总体来说田径内容的这两次课,教师的教学内容准备的比较充分,教学设计比较合理。教学方法由易到难,由简单到复杂。来巩固提高快速起动的技术和匀速跑的技术,教师利用不同形式的教学方法来传授,激发学生学习的积极性。调动学生积极性,提高了课堂效率。