《6.3重力》教学反思
作者:王彦银 发表时间:2016年5月23日 浏览量:3 分享到空间
生活中物体在重力作用下竖直下落的例子比比皆是,因此教学中应注意通过学生熟悉的例子创设问题情境。以观察思考开路,培养学生观察思考的能力,提高学生的学习兴趣和乐于探究问题的积极性。通过探究解决本书中“力的大小跟质量的关系”的重点问题,让学生利用重锤线观察窗台、桌面是否水平和一系列有趣的活动,利用重心的知识解释生活中的简单现象,解决了的方向及作用点的难点问题,实现教学目标的完成。
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