信息技术------课堂教学的神奇的魔法棒
花岗中心校 宋侠
随着现代教育技术的不断革新,信息技术在课堂教学中的运用变得越来越广泛。它给课堂教学增加了新鲜的血液,使教师的课堂教学越来越丰富,越来越精彩。我也是信息技术教育运用的实践者和受益者。在多年的教育实践中,我深刻的认识到信息技术的运用需要更多的实践和不懈的探索。
刚开始使用时,我的心里对它充满看好奇。这样的教学模式真能使自己的教学如虎添翼吗?我的心里不由自主的这样的怀疑着。由于自己信息技术的薄弱,起初,我只会将对自己下载网络资源进行简单的整合。当我使用时,我才发现自己整合的教学资源与学生的实际需要存在着很大的差距,这使它的作用得不到真正的发挥。虽然大多数学生都对这样新型课堂教学模式充满了好奇,看似调动学生学习的积极性,但它并不有利于突破课堂的重难点。于是,我开始艰难的学习如何自己改造网络资源。在学习的过程中,我也曾遇到很多的技术方面的难题。在不断的实践中,我学会了利用网络索引来帮助自己,并学会了如何在多媒体课件中插入文字,声音以及简单的视频资源。每当我兴致勃勃的把想自己制作的多媒体课件,运用于课堂教学中时,我又发现自己设计的课件太过精美而缺少与学生互动。于是,我又把自己的学习方向转到课件的制作与教学内容的整合上。通过多次的实践活动,我真正的体会到信息技术给课堂教学带来的活力,它使教师更容易营造轻松愉悦的教学氛围,这不仅利于课堂教学中教师对教学重难点进行突破而且利于对课堂教学进行巩固和拓展。它不仅能使学生更容易融入学习中,而且能让他们的学习的兴趣和动力都有所提高。
在不断的实践中,我逐步的认识到,信息技术在课堂教学上的运用不是为了给教师的课堂教学增加一件华丽的外衣,它需要的是无数教师不懈的努力和积极的探索。这样才能发挥其应有的实用性和有效性,成为课堂教学的神奇的魔法棒。