家长会发言稿
尊敬的各位家长:
下午好!我很高兴在这里见到你们。首先感谢你们对我工作的大力支持,下面就这一学期学生学习情况向各位家长汇报一下:
一.比较好的方面:
1、学习优秀,听讲专心,发言积极的同学
2、学习有进步的孩子有
3、态度端正,上课认真,从不拖拉作业,尽管成绩不是最拔尖的:
二.存在的问题
1、自制力差,好动,爱开小差,极容易分心,思想不集中。
2、自觉性、主动性差,学习不积极,依赖性强,懒于动脑思考。
3、不善于倾听,有的虽然在听也是没思考的听,听过就忘记,一点效果也没有。
4、作业习惯差,包括:
一是边玩边作业,错误率高,而且是低级错误严重,这些低级错误包括抄错数字、上面移到下面移错、6和0不分、10以内20以内加减法算错,乘法口诀背错、数位不对齐、加法该进位的不进位,不进位的倒去进位,减法该退位不退,不该退位倒退位,似乎是粗心,其实是不良习惯造成的。
二是怕动脑,做作业的样子可以用许许多多的词语来形容,如:拖拖拉拉,懒懒散散,慢慢吞吞,三心二意,潦潦草草,漫不经心,根本不把学习,写作业看做是自己的事情,好像是在为老师学,为老师做,学习完全处于一种被动状态。
5、听不进老师的忠告,自以为是,马马虎虎,抓住一切机会玩,一眨眼的功夫他又在玩了。
6、学习方法不科学,具体表现在事倍功半,效果不佳。孩子不会看书,有的题目只要翻翻书就知道如何解决,但就是懒得翻书,坐在那儿不动,发呆,瞎做或求助于家长。
三.建议:真正关心孩子的学习
首先是全力支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边看漫画、看电视、吃笔,抠橡皮时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。
第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完按时成作业,父母就要及时追问原因,严格要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。
总之,千言万语化成一句话,为了孩子的明天,让我们共同努力!