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注意新课导入新颖
注意新课导入新颖
作者:
顾鹏
发表时间:
2016年6月01日
浏览量:
15
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“兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,用有趣的故事导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地领会教材的知识点。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。
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