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教学日志
作者:
舒善进
发表时间:
2016年6月02日
浏览量:
37
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在评课时可以根据听课的目的、不同课的类型,选择评课角度,突出重点。评课思路要清晰,有条理、逻辑强,力求深入浅出,并以激励为主,充分肯定优点,提出指导建议,特别是对课堂教学中的创新、生成的内容给予高度的关注,要“评出特色”“点出创新”。
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