七年级下册第5课《和同为一家》的教学反思

     本节课的内容比较久远，学生对此印象比较陌生。

  1、因此在教学本课时，为了提高教学效果，尽量采用了电教手段，多媒体辅助教学。（如为了活跃课堂教学气氛，采用了老师边讲述边写投影形式，重要的年代、地点、人名、族名亦让学生书写投影，以调动学生的积极性。）

  2、为了讲清楚每个民族的发展线索，在教学中采用图示法，结合讲述议论法。

  3、在教学中应充分利用课本已有的图画采用电教手段投放的形式，以期使学生对历史现象有一胩比较清楚的认识。本课讲述的内容都是发生在我国的边疆地区，因此在教学中一定要充分利用历史地图，以帮助学生形成正确的历史地理概念。