无论走到哪儿，都能听到“差生”这个词，有些人还堂而皇之地写什么《从差生向优等生转变的方法》！每当听到有人说我的某位学生是差生时，我心中就有一股怒火！
学生在考试的分数上有高低，这本来是正常现象，却有好多人把分数低的同学称为“差生”，这是小编无法忍受的。当有人用这种观念跟小编交流教育思想时，小编都懒得理他！
分数低只是说明这门课的学习遇到了困难，本来人家自己心里就不舒服，正是需要有人来帮助的时候，但是有的人，不但不来帮助和安慰，还来落井下石，真是让人无法忍受！
一个人什么时才能被称为“差”，这个我还真不清楚，但是我知道什么样的人不能被称为“差”。当一个人内心里爱着自己的父母，爱着自己的兄弟姐妹，爱着自己的亲人朋友，爱着自己的同学，爱着弱小的动物，爱着周围的环境时，“差”这个字，都和这个人没有任何关系。简单说：只要一个人心中有爱，心有善念，都和“差”没有关系。
从这些角度看，一个人考试分数低跟“差”这个字半毛钱关系都没有！
那么分数低的同学是什么样的人？
这个小编要用分类讨论的方法来说一说了。
他们有的是想学习，但是没有找到正确方法的人；有的是想学习，但是因为分数一直上不来，对学习失去信心的人；有的是想考出好成绩，却对学习不感兴趣的人；有的是受环境影响（如不喜欢自己的任课老师，或者被老师或家长误解），失去了学习兴趣的人；有的是喜欢语文不喜欢数学的人；有的是喜欢数学不喜欢英语的人；有的是喜欢一个学科，不喜欢其他学科的人；有的是喜欢其他技术，却对学习文化课不感兴趣的人。这些其他技术包括：音乐、绘画、体育、舞蹈、手工、游戏、叠纸飞机、每天进行奇思妙想等等。
对于这么多类型的同学，他们都有一个共同点：他们每个人都有自己喜欢的事情，或者有自己擅长的事情。
从这个共同点看，他们的智商、智力和智慧一点也不比别人弱。
所以分数低的同学和分数高的同学没有区别。只是在学习某一门课时遇到了困难。
每个人在这一生当中，会经常遇到各种困难。遇到困难时我们就想办法克服。
对于分数低的同学来说：分数考低了，要调节好心情，好好分析一下问题所在，找出原因，寻求解决问题的办法，以便让分数慢慢提高。
对于周围的老师、同学和家长，面对分数低的同学，要理解他们分数低有他自己的原因。要好好安慰他们，和他们一起想办法，找到问题所在，一起解决问题。
当一个人遇到困难时，最需要的是理解、安慰和帮助，而不是责备他或远离他。
